Abschlussarbeiten
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Das Image von Bibliothekaren in Computer- und Videospielen – ein Vergleich mit gängigen Stereotypen |
WS 2018/19 |
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Teaching Library – Theoretische Grundlagen und Konzeption einer Schulungseinheit |
WS 2018/19 |
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Neue Möglichkeiten der Klassifikation und Systematisierung in öffentlichen Bibliotheken |
WS 2018/19 |
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Makerspaces in Bibliotheken – eine Analyse aktueller Bibliotheksentwicklungen |
SS 2018 |
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Klarschriftsystematik – Vorteile, Nachteile und Wechsel |
WS 2017/18 |
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Auswirkungen von Open Access auf wissenschaftliche Bibliotheken |
WS 2017/18 |
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Linked Data für Bibliotheken |
SS 2017 |
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Operatives Marketing für eine Hochschul- und Landesbibliothek – ein Konzept für Social Media Kommunikation und Storytelling |
SS 2017 |
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Bibliotheksbau im 21. Jahrhundert – die Entwicklung zu nutzerorientierten Räumen |
SS 2017 |
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Open Access in Bibliotheken unter besonderer Berücksichtigung von Tools und Lernplattformen |
SS 2017 |
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Interkulturelle Bibliotheksarbeit in Öffentlichen Bibliotheken am Beispiel der Stadtteilbibliothek Gallus in Frankfurt/M. |
SS 2017 |
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Resource Description and Access (RDA) als Erschließungsinstrument für archivalisch-bibliothekarisches Material – eine Eignungsprüfung am Beispiel eines Nachlasses |
WS 2016/17 |
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Kataloganreicherung – der Weg zum Katalog der Zukunft? |
WS 2016/17 |
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Die Welt liest – konzeptionelle Erstellung und Umsetzung einer Bibliothek für Flüchtlinge am Beispiel Standort Hemsbach |
WS 2016/17 |
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Öffentliche Bibliotheken im Social Web: Ist die Bibliothek 2.0 das Erfolgskonzept der Zukunft? |
SS 2016 |
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Gegenwart und Zukunft der Bibliotheken im ländlichen Raum – Meinungsbild der Bibliotheksmitarbeiter in Mecklenburg-Vorpommern |
SS 2016 |
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Unselbständige Bibliographien und Bestandserweiterung – ein neuer Ansatz für bestandsbasierte Erwerbung in wissenschaftlichen Bibliotheken |
SS 2016 |
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Bestandserhaltung, mit den Schwerpunkten der Papiergeschichte, den Schadensbildern sowie Konservierungs- und Restaurierungsmaßnahmen |
SS 2016 |
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Öffentliche hessische Bibliotheken – Geschichte, Entwicklung und Trends anhand von acht Bibliotheken |
SS 2016 |
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Einsatz von Tablets und Apps in Kinder- und Jugendbibliotheken |
SS 2016 |
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Teaching Library an wissenschaftlichen Bibliotheken - Ausarbeitung einer Unterrichtseinheit |
SS 2016 |
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Gesichert für die Zukunft - Altbestandskatalogisierung in wissenschaftlichen Bibliotheken |
SS 2016 |